高校“人工智能+智慧管理”卓越人才培养模式探究——以湖南工商大学为例

作者：张胜; 赵珏^*

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (23): 92-93.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2660

• 人工智能
• 新工科
• 智慧管理
• 人才培养
• 模式

本文介绍湖南工商大学响应国家人工智能发展计划号召,探索"人工智能+X"人才培养模式,结合商科特色,将智慧管理卓越人才培养付诸实践。讨论国内外新工科人才培养现状及标准,分析智慧管理卓越人才培养的可行性,探究人才培养的目标、模式与实施途径,以期在人才培养模式等方面走出独具院校特色的道路。

• 单位
  湖南工商大学