浅谈高中美术“生本课堂”——如何培养学生的自信心

作者：王晋

来源：新课程(下), 2019, (03): 55.

• 高中美术
• 学习兴趣
• 自信心

随着新课程改革的不断推进,"以生为本"成了教育教学改革的核心,也是有效实施素质教育的途径之一。高中美术的教学,已经不再是学生一味地听老师侃侃而谈,而是让学生回归课堂的主体地位,通过教学活动,激发学生的学习兴趣,自主探究相关知识,从而培养学生的自信心。