摘要

本文以北师大版初中物理教材为例,阐述了信息化资源对物理实验教学的辅助作用。在客观条件无法满足学生实物实验的需求时,有效借助信息化资源,能够解决物理实验教学中的一些困难,使教学得以顺利推进。