本文通过对电子文档保存、分发的相关国家标准和行业标准的解读，探讨了PDF格式文件在教育教学和图书文献数字化中的应用，并以编程方式，实现一种能够保留纸质文档原格式且无需借助第三方软件，将纸质文档扫描或拍照后转化为PDF电子文档的方法。通过实验验证，本方法具有可行性和实用性。
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