随着技术的发展,各种自媒体平台竞相涌现,既扩充了大学生认识世界的渠道,也改变了大学生接收信息、自我审定的方法。本文试图从大学生自身出发,对自媒体的属性、类别进行简要分析,进而提出大学生在使用自媒体中存在的问题,并初步探析大学生自我提升媒介素养的路径,帮助大学生提高自身的信息接受能力、信息处理能力、信息转化能力和信息生产能力。
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