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摘要
教学设计是教师在进行备课的过程当中,所需要做好的最为核心的一项工作,教师整体的教学设计水平对于课堂教学的效果起到了决定性的作用。文学性散文是语文教学的重要组成部分,那么怎样才能够达到文学性散文教学的目标要求,就需要科学地找到文学性散文的着眼点,并由此入手来进一步展开教学活动。论文当中笔者就文学性散文的着眼点进行了系统分析,希望通过本文的研究,能够对文学性散文的着眼点有更为深刻的认识,从而更好的指导语文的教学活动。
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单位四川幼儿师范高等专科学校
