摘要

<正>小学语文口语交际的教学内容主要是在培养学生听、说能力的基础上使其掌握良好的口语交际技能,促进学生语言构建以及综合思维的发散。对此,在小学语文口语交际教学中,教师需紧扣新课标应时而变,改进和创新教学策略,让学生在有效的活动和交流情境中提升表达能力和交际能力。一、口语交际教学的重要性小学时期正是口语能力发展的最佳年龄阶段,且口语交际教学在语文教学中是非常重要的一部分。因此,重视口语交际教学并进行教学创新,有助于小学生学会运用口语,提升其人际交往能力。