互联网技术的迅猛发展给在线教育带来了良好的发展机遇。通过对学校音乐实践课教学现状进行调查研究,发现很多学校音乐实践课教学存在着内容少、形式单一、影响面小等问题,难以调动学生学习课程的积极性与主动性,进而影响着教学质量。为有效解决以上问题,文章探讨了在线音乐实践课的可行性,以增强高校开设在线音乐实践课的信心,找到一条有利于高校音乐实践课教学信息化发展的道路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
