音乐教学与信息技术的有机整合

作者：施丹

来源：江西教育, 2020, (12): 80.

<正>随着科学技术的不断发展,教师都具备了较高的信息技术应用能力。将信息技术应用到小学音乐课堂中,有利于提高学生音乐歌唱能力和音乐鉴赏水平。利用多媒体技术向学生们展示学习内容,有利于学生对所学内容进行深入理解,同时也可以让学生深刻体会音乐中流露的思想情感,进而产生共鸣。由于小学生年龄较小,所以用简单的音乐教学来让他们理解音乐中的情感几乎不可能,但是如果教师能够有效应用信息技术,便可以用场景再现的方式向学生们展示音乐中的情感,这样一来,便会起到非常好的教学效果。有机整合信息技术和小学音乐教学,能够让学生拥有更加广阔的音乐视野,同时也有利于提升他们的音乐鉴赏能力。

• 单位
  南通市实验小学