摘要

新冠肺炎疫情期间,将基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法应用于放射诊断学教学中,对提高学生学习主动性和积极性、实践能力、教学满意度及教学环境改善等具有积极作用。在实施基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法过程中,教师需要提供丰富的教学资源,合理分配教学任务和时间,高效选择合适的在线教学工具与会议系统。