<正>【"师生共生"思想】说明:阅读教学的过程,也就是教师带着学生一起阅读的过程。特级教师黄厚江在《语文课堂寻真:从原点走向共生》中提出学生如何学会阅读,就需要"教师自己首先对文本有比较透彻的阅读,在阅读中形成自己的感受和体验,形成自己的思考和见解,然后用自己的阅读感受和体验激活学生的阅读感受和体验,用自己的思考和见解激活学生的思考和见解,师生互相交流,互相碰撞,互相激活,互相丰富,形成活的阅读
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