新时代背景下中职语文专题教学初探——基于“中国力量”的诗歌专题教学路径探析

作者：陈静

来源：职业, 2022, (02): 38-40.

• 语言教学
• 实践活动
• 中国力量
• 诗歌专题教学

笔者通过呈现专题教学实例,构建基于"中国力量"的专题教学,注重语文教学的实践性,将语文学习要素与情境活动相关联、教学内容与阅读实践相融合,创设学习共同体,充分发挥诗歌单元的人文教育功能。