摘要

边讲边实验是一种重要的教学模式,是教学的重要环节和辅助手段,在化学教学中应用边讲边实验方法,可以提高课堂的效率和学生的学习水平。本文结合实例对化学教学中的几项边讲边实验方法进行了具体的探讨,对提高化学教学效果有一定的指导意义。

  • 单位
    江西省井冈山应用科技学校

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