文章从“土木工程施工与组织”课程教学实践出发，将课程与思想政治教育有机融合，基于OBE（成果导向教育）理念，采用“基于问题引导”的线上线下混合式教学模式，提出“五环”知识逻辑，关联思政教学素材，构建课程考核评价体系，调动学生的学习积极性和主动性，实现专业能力和思政价值培养的有机统一。
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