摘要

<正>教师作为教育教学的组织者、主导者,对师生关系的处理能力同青少年的健康成长有着密不可分的关系,积极向上、和谐健康的师生关系会使教学工作事半功倍。在一项关于师生关系的调查中我们发现,有37.8%的学生感受是消极的,有近一半的学生对个别教师心里感到害怕,究其原因,是由于个别教师在师生关系上没有做好,没有建立平等、民主、和谐的师生关系。在教学中,个别教师为了树立威严,让每个学生在自己面前服服帖帖,老老实实,采取了体罚、变相体罚