营造课堂氛围 提高教学质量

作者：**平

来源：科普童话, 2018, (26): 35.

<正>课堂是师生分享信息、交流情感的舞台。随着课程改革的深入,教学方式的多元化,师生之间在传递、接受、互动过程中,达到最佳的教学效果。语文课程具有语文味、人情味,教师要与学生共同创造热烈的氛围,引发学生的积极参与,让学生接受情感、思想的熏陶。当前语文课堂氛围存在的主要问题(1)课堂气氛沉闷。只有极少数学生喜欢上语文课,大部分缺少学习语文的兴趣,他们不积极参与教学活动,致使课堂气氛沉闷。