建构游戏中促进幼儿专注力发展的实践与策略

作者：王美莎

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (15): 36.

• 幼儿专注力
• 建构游戏

在建构游戏中,幼儿专注力的问题表现在游戏准备、实施和评价中。本文通过大班幼儿在建构游戏中表现出的专注问题,分析成因,并提出了幼儿专注力发展的策略。