针对中职学生顶岗实习质量评价存在的"评价主体单一,评价标准笼统,评价结果主观"问题,从"确定咨询专家组""指标体系的确定""指标权重的确立"等六个方面设计了一套系统的中职汽修专业学生顶岗实习质量评价指标体系,并运用问卷星平台实现信息化评价。这对以后顶岗实习管理的规范性、考核评价的科学性都有着重要的现实意义和参考价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
