构建学生学业质量绿色评价的原则与特点

作者：徐云

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (87): 64-68.

• 绿色评价
• 学业质量评价
• 核心素养

学生学业质量评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分，江苏省南通市紫琅第一小学对学生学业质量评价进行了有效探索和变革，以期促进学生核心素养培养的真正落地和提升，以评促教，建构更为科学、合理、有效的教育评价体系。