全人教育视域下论学前美术教师基本素养的构建

作者：唐成辉; 耿婷婷

来源：昌吉学院学报, 2019, (04): 57-62.

• 全人教育
• 学前美术教育
• 学前美术教师
• 基本素养

全人教育作为一种教育理想,其价值取向在于成全人的全面发展。美术教育在促进幼儿的全面发展上有着得天独厚的优势,以全人教育的视野投向学前美术教育,以实现儿童的完整、自由、和谐发展,必然对学前美术教师提出更高的素养要求。

• 单位
  淮北师范大学