初中数学作业设计常见问题例析——以客观题设计为例

作者：夏晓华

来源：中小学数学(初中版), 2022, (12): 1-3.

<正>一道好的数学题,不仅要满足可解性,还要注意设计的目的明确、题型选择恰当、问题设计严谨,应用问题符合实际等.现结合本人在担任合肥市初中数学作业设计大赛评委时发现的客观题设计中的一些问题,通过案例,分析问题的原因,给出处理的办法,以便引起编题者的注意,并在以后的作业设计中避免出现类似的问题.

• 单位
  安徽师范大学