摘要

初二下学期的地理教学由于面临学业水平考试而改变。在一个学期内既要学习新课又要复习备考,考验着地理教师的智慧与业务能力。文章认为研究课程目标与考试目标、领会考试意图、注重复习策略以及合理选择专题,能起到事半功倍的复习效果。