以“适切”教研为背景的小学英语翻转课堂

作者：李雪莹

来源：华夏教师, 2019, (10): 21-22.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.10.014

• 小学英语教学
• 适切教研
• 翻转课堂

随着新课程改革的深入,教师在教研方面也不断努力改进,以寻求适合学生发展的教研方案,"适切"教研方式被大家广泛关注,在目前小学英语教学中,"适切"教研不仅可以让教研内容落到实处,更推动教师专业能力的发展。基于此,本文对翻转课堂在小学英语教学中的运用进行了如下探究,以此来和广大同仁共勉。