新时代建筑行业需要新型人才,建筑教育需要新方向。螺旋递进型教学模式是基于数字课堂、一图贯通的教学理念,文章借助SECI模型,结合刻意练习理论重塑教学模式,包括基础训练、强化训练、技能提高和考核评价阶段,这四个阶段是隐性知识和显性知识相互融合与相互转化的阶段,最终学生的知识体系从单一结构转向专业框架内有机结合相互融通,为学生学习能力全面发展打下坚实的基础。
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