高中英语写作思路指引探讨

作者：任婧毅

来源：中学生英语, 2019, (44): 96.

<正>本文通过在写作、素材积累、学生兴趣的结合实例提出了相应的改善方法,希望拓宽教学思路,改善教学模式,提高学生英文写作的重视程度和写作水平。1.明确英语写作方法1.1确定写作大纲确定好写作题材和思路后,需要列出写作大纲,写作大纲主要包括写作顺序、写作内容、引用事例等几部分。写作顺序可以分为并列式、递进式、总分式等几种,针对不同的写作内容,需要选择不同的顺序。写作内容和写作事例需要日积月累的锻炼,这就要求教师加强对学生英文写作的重视程度,对每种写作方式都