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建构开放式教学体系,提高教师教学水平
作者:张岚
来源:
文教资料
, 2011, (01): 194-196.
语文学科教学
“教学有法、教无定法”
开放式教学体系
摘要
文章主要针对教学有法与教无定法的辩证关系,从教学模式、方法、手段等几方面,围绕如何设计开放式的课堂教学结构展开分析,以有助于教师提高教学水平。
单位
安徽新华学院
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