基于SPOC的大学英语课程思政建设路径——以《新视野大学英语读写教程（第三版）》为例

作者：董思思

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2020, 34(04): 104-107.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.04.025

• SPOC
• 大学英语
• 课程思政
• 建设路径

在SPOC模式下,如何将思想政治教育与英语语言教学有机结合,是当前形势下大学英语课程面临的一个新问题。大学英语"课程思政"建设的主要路径有:提升思政教育意识,将思政教育纳入教学目标;借助微课补充、完善课程思政教学内容;利用线上线下混合教学形式,实现以学生为中心的思政教育效果。

• 单位
  广西师范大学