摘要

随着新课程改革的深入,一切向成绩看的数学教学一去不复返,一切向能力看是当前高中数学教学的中心理念,即所有的高中数学教学活动都以能力为培养目标,而能力主要指自学能力。那么,在高中数学课堂上,教师如何培养学生的自学能力呢?本文针对这一问题展开了阐述。