<正>美术作为一种可视化的艺术,它既是"重现"事物或"创造"事物的方式方法,又是落实想象的工具渠道。教师要从学生的思维到笔触,从学生的认知到情感,多个角度切入来培养学生的美术能力。1.观察能力的培养——找准角度。从大的方面看,绘画可以分为两种方式,一种是临摹,一种是创作。这两方面都建立在学生们良好的观察能力之
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