<正>小学是培养儿童良好习惯的重要阶段,养成良好习惯不仅有助于提高学生的学习成绩,也有利于培养学生健全的人格。良好习惯是儿童全面发展的基础,良好习惯的培养应当从礼仪习惯、学习习惯和生活习惯等方面入手。一、因势利导,培养良好礼仪习惯礼仪体现着一个人的道德品质和文明素质,是一个人的综合素质水平的重要表现。小学低年级学生年龄相对较小,在习惯方面具有较强的可塑性,在学习能力和模仿能力方面也具有一定的优势。教师应当充分利用这些优势,因势利导,言传身教,积极
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