摘要

该教学设计以"黄河的治理与开发"为教学内容,以拯救黄河鲤鱼为主题,通过创设探究式情境、设置系列问题,层层递进,引导学生自主合作探究。帮助学生正确认识人地关系,使地理核心素养培养落实到课堂教学中。