<正>陈鹤琴说：“儿童是喜欢游戏的。游戏是孩子的第二生命体。小孩子只喜欢两桩事，一桩是吃，一桩是玩，玩比吃还重要。”新加坡竹子脚儿童发育中心“儿童学玩”计划引起我们的思考：孩子的玩还需要学习？从中看出，更深层次的问题是儿童自身的游戏意识与能力的弱化。因此，要注重幼儿的基础发展，才能让幼儿有机会多方面发展。一、问题提出的背景胡嘉玲提到在每个阶段幼儿游戏的能力标准是可以观测到的，每个年龄阶段都有着自己玩耍能力指标：1～2岁的孩子必须懂得抛球、玩茶匙、搭方块、
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