传统的商业银行经营管理对于课堂讲解非常重视,侧重于单方面输出知识。本文结合互联网教学优势,采取翻转教学的方式,激发学生学习热情,扩展学生知识面,让学生更加直观和形象的了解商业银行经营管理的相关知识,提高了课堂的教学效果,普及了商业银行的知识面。
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