医学专业具有特殊性，创业产出成本高、周期长，医学生创业成效不突出，按照国家对“新医科”的发展定位，医学生“双创”教育要立足专业，发挥特色优势。文章阐述医学领域“专业+创业”融合的重要意义，分析现阶段存在的突出问题，针对性地提出专创融合的培养路径，以挖掘医学特色优势，培养符合国家发展需要的合格医学人才。
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