传媒行业已步入全媒体时代,播音主持专业作为该行业人才培养与应用的核心板块,在全媒体持续发展形势下,专业性应用人才的输出有着不可或缺的社会地位。高校在培养专业性应用传媒人才的过程中,播音主持环节的教学模式、资源构建、实践运用是人才输出的驱动力因素。本文结合在全媒体趋势下播音主持专业的特点,分析在现阶段该专业的教学存在的问题并深入解析播音主持教学各环节的适配性,望能推动传媒相关领域的可持续的深化改革与发展。
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