<正>在传统中小学校,主管业务的中层机构有3个,即教务处、教育(德育)处和教科室。其中,教务处主要组织师生进行常规的教学活动;教育(德育)处主要完成学校的各项教育(德育)工作任务,功能职责相对明确;而教科室则更多地定位在根据学校教育、教学工作及其改革实践的需要,制订并实施学校教育科学研究课题规划、计划。教科室似乎只是一个单纯的课题管理机构,
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