培智学校要对智障儿童进行教育，培养儿童的生活适应能力是主要教学目标之一。教师要挖掘课程资源，让儿童了解基本的生活常识，积累生活经验，掌握生活技能。同时，为帮助中重度智障儿童提高生活适应能力，可以在步入社会时更好地适应社会，教师应重视优化改革生活适应教学模式，挖掘课程资源为智障儿童生活适应教学赋能，实现提高智障儿童生活适应能力的目的。
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