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基于创业视角的高等数学教学方法探讨
作者:周娟; 汤秀芳
来源:
延边教育学院学报
, 2019, 33(05): 7-9.
创业视角
高等数学
教学方法
摘要
创业教育在教育体系中具有重要作用,能够有效促进大学生全面发展。而高数作为专业基础课程,对于学生后期专业学习发展具有促进作用,能够一定程度培养学生创新能力和创新精神,为培养创业人才打好基础。
单位
信阳职业技术学院
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