当下我国的小学体育教学活动主要以室外实践活动为主,其目的在于训练学生的平衡和协调能力,进而使他们在放松的同时,通过各项活动锻炼自身的逻辑思维。而田径运动又是其中的一个重要分支,该分支除了能够锻炼小学生的身体素质,还能在开展的同时培养他们的兴趣。但我国小学的田径运动主要以跑步为主,由于缺乏趣味性使得许多学生对其失去了兴趣,基于此,在展开田径运动时,要以趣味的方式展开才能确保田径运动的有效性。