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摘要
<正>工学结合是职业教育发展的主流模式,随着我国社会经济的飞速发展,旅游产业发展迅猛,市场竞争不断加剧,对人才需求层次越来越高.结合当前旅游管理专业存在的问题,认真研究工学结合的办学模式和教学理念,不断地强化学生的实践能力,促进学生综合素养的提升,真正培养高质量人才。当前我国高职旅游管理专业教学还没有完全跳出传统教学模式,不能够满足当前我国旅游市场对人才的需求,影响到学生的就业和发展,也影响到学校的可持续发展。工学结合的人才培养模式让学生能够在理论学习的基础上熟悉操作流程,不
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<正>工学结合是职业教育发展的主流模式,随着我国社会经济的飞速发展,旅游产业发展迅猛,市场竞争不断加剧,对人才需求层次越来越高.结合当前旅游管理专业存在的问题,认真研究工学结合的办学模式和教学理念,不断地强化学生的实践能力,促进学生综合素养的提升,真正培养高质量人才。当前我国高职旅游管理专业教学还没有完全跳出传统教学模式,不能够满足当前我国旅游市场对人才的需求,影响到学生的就业和发展,也影响到学校的可持续发展。工学结合的人才培养模式让学生能够在理论学习的基础上熟悉操作流程,不
