随着社会经济的快速发展和教育体系的不断完善，区域教育高质量发展已成为新时代基础教育改革发展中的核心任务、战略性课题。在“优质+”的集团办学共同愿景引领下，本文通过实证分析，从集团化办学的文化基础、深度融合推进以及集团教师发展共同体的构建三个方面深入探讨了教育集团运行模式在促进区域教育均衡发展中的重要作用，为教育集团模式提供了一套完整的实践框架，旨在为区域教育均衡发展提供有力支持。
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