<正>新课程改革强调课程育人，促进学生核心素养发展。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）提出，“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。”立足于统编教材，如何落实新课标精神，围绕促进学生核心素养发展，设计好贴合现行课程内容的语文学习任务群，成为一线教师普遍需要应对的热点问题。发展学生的概念性理解是推进当前素养本位课程改革的关键环节。不同于经验性理解，
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