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摘要
社会的发展与教育的进步为当代大学生提供了更加优质的成长平台，同时日益激烈的社会竞争也给当代大学生带来了巨大的心理压力。近年来，我们对大学生恶意伤害事件时有耳闻，造成了较为恶劣的影响，引发了强烈的社会性关注。大学阶段，大学生的心理状态趋于稳定，处于关键的心理成熟期，如果在此阶段产生了心理问题，那么在以后的生活和工作中会受到较大的影响。积极心理学是心理学改革与突破创新下的产物，打破了传统心理学的各种局限，以积极乐观的目的为导向，在心理健康实践教育中提供了理论与技术方面的大力支持。本文从积极心理学的角度出发，分析和探讨如何开展大学生的心理健康教育。
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单位河南牧业经济学院
