基于职业能力培育的“认知+协岗+顶岗”分段实习模式改革

作者：王贵斌; 郭娟

来源：物流技术, 2020, 39(06): 139-143.

• 职业能力培育
• 分段实习
• 认知+协岗+顶岗

在梳理职业能力内涵及职业能力培养模式的基础上,提出"认知+协岗+顶岗"分段实习模式,通过分段实习的方式,让学生在实际职业真实情境下,渐进地提高其职业能力。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院