阅读、感悟与表达——《慈母情深》教学设计

作者：何小钗

来源：第二课堂(D), 2023, (07): 20.

<正>教学目标有感情地朗读课文；体会文章中的场景描写和细节描写所蕴含的情感；认识深沉、温暖、宽广的父爱和母爱，联系生活实际，用恰当的语言表达对母爱的理解，并迁移到自己的写作中。教学重难点阅读对母亲的外貌、动作、语言描写的重点句段，体会作者的思想感情，感受母子之间的情感互动，唤起爱母情感；体会反复出现的词语，感受其表达效果，学习作者的写作手法并将其应用到作文写作中。