<正>在物理教学中,教师要率先垂范,充分利用身边的生活物品来创新实验或列举生活实例来理论联系实际.教师要善于创设问题情境,引导学生主动探究和发现问题,要鼓励学生通过亲身实践,在探究学习中感受科学的无穷魅力,掌握探究的科学方法.在探究活动中,师生要共同做好各个探究环节的设计,对探究学习活动进行反思和总结,不断提升科学探究素养和科学思维能力.1 创新实验设计,率先垂范树榜样教师首先要善于动手和钻研.学生具有天然的向师性,教师的思想和人格会
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