摘要

<正>对传统音乐研究者而言,田野考察乃学术研究的必修课,也是学科存在的"学术意义和科学价值"(1)。步入田野,学者需通过其选定的那些"传统音乐持有者去了解他们所持有的传统音乐(2)"事象,使之成为"引路人",以获取研究的第一手资料。在田野现场,熟谙音乐事象的当事者或有关者所产生的相关口语化叙述,是为"口述"。包含音乐本体的曲、谱、律、调等音声形态与特定词汇以及有关的文化内容,

  • 单位
    邢台学院