批判性思维对高中生未来的学习以及发展至关重要，在深度学习中培养学生的批判性思维，可以帮助学生掌握高效的学习方法，实现其思维发展，提升综合学习能力。文章分析了深度学习的概念以及意义，结合教学实际研究培养学生批判性思维的重要性，针对高中生物学教学现状，提出深度学习背景下的批判性思维培养策略。在此基础上，文章立足高中生物学教学案例，深度分析批判性思维的培养策略，旨在利用深度学习活动促进学生思维品质的提升。
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