举一反三 光大国学

作者：苗启飞

来源：文理导航(上旬), 2018, (04): 99.

• 部编语文教材
• 百分之五十一以上
• 国学的滋养价值
• 用好教材
• 举一反三

大力传承国学经典,引导国学发扬光大:1.用足用好教材。2.开发校本课程。3.推进经典诵读。4.大力开展活动。5.重视书法教育。6.改进评价机制。