教学信息化是信息时代教学的必然转型,信息通过教师这个能动性要素对教学的影响分为三个环节:信息检索、信息整合和信息呈现。这三个环节工作的顺利进行和圆满完成都离不开信息技术的硬件建设和软件支持。影响教学信息化的因素主要有教师的信息素养、学校的信息化建设水平和教学信息化管理制度。为了更好地推进教学信息化,必须重视信息技术培训,跟进软件建设和加强制度供给。
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